如何避免手机控(如何解决大学生手机控问题)

大家好，今天来为大家分享如何避免手机控(如何解决大学生手机控问题)的一些知识点，和如何避免手机控(如何解决大学生手机控问题)的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

学生手机该怎么管控？

1.人世间最遥远的距离是，我在你身边，你在依然在玩手机。

当我们为孩子担忧，不知道该如何防止孩子沉迷手机时，却从来没有想过，如何先防止大人沉迷手机。因为，防止孩子沉迷手机最大的“敌人”就是在于你自己！在于父母是不是以身作则？

有个外国小女孩在面对镜头时这样说：

妈妈在家吗？

不，她不在家，妈妈到网络上去了，

妈妈只和网上的人说话，这世界怎么会变成这样呢？

喝咖啡也盯着屏幕，这世界究竟怎么了？

妈妈我有一个**，我就是这个世界上发生的事情啊。

妈妈我太爱你了，请你不要忘记我好吗？

好心酸，是不是？

当小女孩吃饭时，她的妈妈眼睛离不开电脑和手机；

当小女孩在电梯间向妈妈凝视时，她的妈妈看着自己的手机；

当小女孩依偎在妈妈身边时，她的妈妈看的是手机，不是心爱的女儿。

这种现象特别普遍，我昨儿带jason去打球时，一个妈妈坐在我旁边，旁边是乖巧的小女儿，妈妈也是一直手机不离手的看，小女孩感觉并不是对手机很感兴趣，因为这个女孩子比较小，应该是看不懂妈妈手机上的字，所以特别无聊的样子。这看看，那看看，慢慢的似乎觉得周边更无聊，于是还是凑到妈**身边，和妈妈一起看起手机来。

我想，等这个女孩子在大一些时，即便妈妈不准她看手机，她可能也被耳濡目染想看手机了。这时候再怪她沉迷手机？

孩子沉迷手机最大的因素在于父母！

所以，请在孩子面前收起你的手机。

起码要做到：

1.孩子小时，建立规则不拿手机哄孩子

孩子小时候，很多父母在聚会或者孩子闹时，直接拿出哄孩子利器，手机给孩子，孩子立马津津有味地看起来，等孩子长大了再埋怨孩子沉迷手机，孩子内心戏：这个锅我能不背吗？

2.孩子小时，相互之间约法三章，大人也不摸手机

除非特别重要的事情，孩子在身边时，尽量不碰手机，这一点在孩子还没养成对手机有偏好时尤其重要。

有很多妈妈已经意识到这一点，开始做到陪伴孩子时就专心致志地陪伴孩子，不碰手机；

3.父母也得有花样

父母陪伴孩子时，也得自学点花样，可以学点儿歌，小游戏，别担心，即便是最简单的游戏，孩子在爸爸妈**陪伴下也能玩得兴趣盎然。

从小培养你和孩子之间的亲密感，就是从这些一个个小游戏中产生的，当孩子养成习惯什么都对你说时，你就不用担心孩子在长大后对你封闭内心，一举数得。

4.平时的态度多鄙视手机族

《**》近期的一篇文章指出，穷人更喜欢和更容易沉溺于屏幕和电子产品，而富人们崇尚不玩手机，不打电话，不上社交网络，不回电子邮件的生活。

很多孩子，因为缺失父母的有效陪伴和约束，偷偷拿**充值。等父母发现时已经晚了。

5.帮助小孩子订立大目标

让孩子有多种爱好，支持孩子专注地投入这些爱好中，比如有的男孩喜欢踢足球，那就让他去踢足球，有的孩子喜欢游泳，那就多培养他游泳，孩子越小时越容易培养各种好习惯，好的爱好。

6.孩子大了已经养成手机迷时

这时候多和孩子谈心。当孩子已经15-16岁时虽然很难改变，但是也有一个好处时，不妨多和他谈心，孩子其实也是通情达理的，只要你说对他心思，理解他，他也会像对待朋友一样对你坦诚，也会信任你。

为什么很多人更喜欢向朋友坦诚，却不愿意和父母交流？就在于父母有没有走进他的内心。

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哪些设置会使手机越来越卡？

堵不如疏！

单纯的堵肯定不行。堵，会引发孩子的好奇心。你越是不让他接触某样东西。孩子越是感到好奇，为什么会反复阻止？究竟存在一个怎样的秘密？当面不会，背后也会想方设法，偷偷摸摸的去看个究竟，哪怕是暗藏危险也在所不惜，也要去体会和感受一下会给自己带来怎样的体验。手机的魅力和对孩子的吸引，可以说是超过任何一种能对孩子产生持久吸引力的东西。但它可能对孩子造成的伤害也是巨大无比的：他可以沉迷其中不吃饭、不睡觉、不学习。

它的危害巨大，他的帮助也是巨大的，就看如何使用和确当的使用。一把刀，可能产生的伤害也是巨大的，谁也不会因为它会产生巨大的伤害而忽略它的功用，弃之不用。

认识到它的伤害是必要的，这样可以有效的去规避和防范伤害。如果你认识不到一个工具，在带给我们的好处的同时，因为使用不当，也可能会对我们造成伤害。

首先必要的是要告诉孩子，它会给我们带来帮助，但要是不能有效的防范风险，同样也会给我们带来伤害。手机会给我们造成怎样的伤害，都要实实在在，很形象化的让孩子感受和体会到，不要言之无物，太过抽象。

所以对待孩子看手机这个问题与其堵不如疏。

疏怎么琉？

但疏也存在一个怎样疏的问题，由于孩子的天性使然，大部分孩子是缺乏自律的，这就需要家长做一个把控。这个疏不是完全放开，是有开关闸门的，是满足孩子好奇心的疏，是对孩子学习成长有帮助的疏。要与孩子有个约定，可以在什么时间段？每次最多能看多长时间？看的过程当中不可以看什么，下载什么？都有明确规定，违反了可以实行象运动员禁赛制度一样的规定，让孩子自己产生自制力，通过这样的约束也可以培养孩子的自律行为，让手机成为孩子的学习工具，而并非仅是玩具！让孩子玩手机不再成为困扰家长的烦脑之事变得现实而有可能！

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